执行方简介：

21世纪教育研究院成立于2002年，是一家以教育公共政策研究、教育创新研究为主的民办非营利性组织，致力于通过独立的专业化研究和广泛的公众参与，推动中国教育的改革与发展。自2003年起每年出版《中国教育蓝皮书》，以民间视角纪录、探讨中国教育的改革和发展，该书自2008年起，由荷兰BRILL公司开始发行英文版，受到国际社会各界好评。在城镇化进程中，长期关注两类教育边缘化群体：流动儿童和留守儿童，积累了丰富的实地调查数据和案例，积极致力于弱势儿童群体权益保护的政策研究和倡导。

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■ 如何做政策倡导研究项目

独立的民间力量和机构在政策倡导领域的缺位，使得国内重大政策的制订与实施，缺乏第三方力量的评价，这一现状导致国家大量政策在推行的过程中，试错成本过高，也极大地影响了国家的发展与民生的改善。同时，民间机构自身能力的薄弱和专业性的欠缺，也让民间机构在开展政策研究与倡导时，难以同政府形成对话局面。21世纪教育研究院基于自身多年政策研究与倡导的经验，以及在民间智库领域的影响力，计划用一年时间，动员关注和关心政策研究与倡导的国内外专家，总结、提炼、研究民间机构如何有效开展政策倡导，以期让更多有意开展政策倡导的机构，更有效地开展政策研究与倡导，为转型期的中国积极建言献策，为推动中国的变革贡献很多力量。